NOUNOU D 'EN FAIRE

Le droit à l'allaitement au sein maternel [CIDE art. 24] 

« Chaque mère peut allaiter, chacune dispose de la quantité de lait nécessaire. »

(JKD, p. 43 — CAE, p. 38).

Le droit à des conditions de vie correctes [CIDE art. 24, 26, 27]

« Que disparaissent la faim, le froid, l'humidité, les odeurs nauséabondes… »

(PDS, p. 462 —  DRE, p. 382).

Le respect de la différence               
Le respect du handicap
et aussi : Le droit à une mort digne

« Toute graine ne deviendra pas un épi, ni tout arbrisseau, un arbre. »

(JKD, p. 43 —  CAE, pp. 58-59).

***

Le droit à l'amour pour tous les enfants [CIDE art. 18, 23, 40]

« Quand, sinon maintenant, recevra-t-il la fleur d'un sourire ? »

(PDS p. 460 —  DER, p. 380).

Le droit à l'équité [CIDE art. 27]

« Faisons le bilan : quelle est la part du PIB qui devrait revenir à l'enfant ? »

(PDS p. 448 —  DER, p. 370).

Le droit à une véritable reconnaissance [CIDE art. 12, 15]

« Nous ne donnons pas aux enfants les moyens de s'organiser. »

(PDS p. 446 —  DER, p. 368).                

Le droit d'être pris au sérieux

« L'enfant n'est pas un sot : chez eux, les imbéciles ne sont pas plus nombreux que chez nous ».

(PDS, p. 448 —  DER, p. 371).

Le droit de l'enfant à être ce qu'il est [CIDE art. 7]

« Nous renonçons au désir illusoire d'avoir des enfants parfaits. »

(PDS, p. 462 —  DRE, p. 382).

Le droit de l'enfant à vivre sa vie d'aujourd'hui.

« En quoi cet aujourd'hui de notre enfant est-il moins précieux que son demain ? Si c'est de difficultés qu'il s'agit, demain, il y en aura davantage »

(JKD, p. 46 —  CAE, p. 62).

Le droit à être bien entouré

« Lui donnons-nous au moins le bon exemple ? »

(PDS, pp. 454-457 —  DER, p. 376).

Le droit à être encadré

« Alors, permettre à l'enfant de faire tout ce qu'il veut ? Jamais de la vie : nous risquerions de transformer un esclave qui s'ennuyait en un tyran qui s'ennuie. »

(JKD, p. 47 —  CAE, p. 64).

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Le droit de donner son opinion [CIDE art. 12, 13, 14]

« Le plus indiscutable des droits de l'enfant est celui qui lui permet d'exprimer librement ses idées et de participer activement à l'évaluation de sa conduite et des punitions. »

(JKD, p. 43 —  CAE, p. 59).

Le droit de jouer [CIDE art. 31]

« Il sait que c'est son droit, alors que tous les autres plaisirs ne sont que des concessions, des faveurs passagères. »

(JKD, p. 83 —  CAE, p. 101).

Le droit de réclamer et d'exiger

« L'enfant a le droit de vouloir, de réclamer, d'exiger. »

(JKD, p. 147 —  CAE, p. 160).

Le droit à l'information [CIDE art. 13, 17, 28]

« L'enfant est comme un étranger dans une ville inconnue dont il ne connaît ni la langue, ni les coutumes, ni la direction des rues. […] Il a alors besoin d'un informateur poli. »

(PDS, p. 451 —  DER, p. 371).

Le droit à la propriété

« [Dans ses objets] il ne faut pas voir un bric-à-brac sans valeur. Ils représentent les matériaux et les outils de son travail, ses espoirs et ses souvenirs. »

(PDS p. 452 —  DER, p. 372).

Le droit à avoir un budget

« Même le plus pauvre des adultes a toujours quelques sous sur lui. »

(KZBM, pp. 263-294 —  QJRP, p. 101).

Le droit à avoir des secrets

« Tu ne veux pas que les enfants te mentent ? Laisse-leur la possibilité de garder leurs secrets, ou celle de dire franchement : —  Je sais mais je ne peux pas vous le dire. »

(JKD, p. 196 —  CAE, p. 206).

Le droit à la vie privée [CIDE art. 16]

« Il faut toujours rendre compte de chaque livre et de chaque cahier : à la maison et à l'école… »

(KZBM, pp. 295-324 —  QJRP, p. 136).

Le droit à la Justice [CIDE art. 19, 20, 32 à 37, 40]

« L'enfant a le droit d'avoir un Tribunal des enfants où il peut juger et être jugé par ses pairs. »

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Le droit de s'égarer

« Celui qui ne s'égare pas dans son enfance, qui, surveillé et protégé, n'apprend pas à s'empoigner avec la tentation, sera un jour un être passif. ».

(JKD, p. 192 —  CAE, p. 204).

Le droit de se tromper

« Les enfants ont le droit de faire des erreurs et des caprices, d'être ignorant, d'échouer et de s'engager sur de fausses pistes. »

(JKD, p. 192 —  CAE, p. 204).

Le droit de mentir

« Il faut même que nous acceptions leur manque de sincérité et leurs mensonges. »

(JKD, p. 195 —  CAE, p. 206).

Le droit de pouvoir évoluer

« Tous les enfants veulent s'améliorer, même les pires d'entre eux. C'est même ce qui distingue les plus mauvais enfants des mauvais adultes. »

(KZBM, pp. 263-294 —  QJRP, p. 112).

Le droit des enfants délinquants à être aimés

« Créez-leur les conditions pour qu'ils puissent devenir meilleurs. »

(PDS, p. 462 —  DRE, p. 382).

Le droit au respect                          

« Du respect pour son ignorance. […]

« Du respect pour sa laborieuse quête de savoir. […]

« Du respect pour ses échecs et pour ses larmes. […]

« Du respect pour la propriété et le budget de l'enfant. […]

« Du respect pour les mystères et les à-coups de ce dur travail qu'est la croissance. […].

« Du respect pour les minutes du temps présent. […]

« Du respect pour chaque minute qui passe, car elle mourra et ne reviendra plus ; blessée, elle se mettra à saigner, assassinée, elle reviendra hanter vos nuits » […]

(PDS, pp. 451-453 —  DER, pp. 371-374).

Le droit à ses droits

« Nous lui faisons porter le fardeau de ses devoirs d'homme de demain sans lui accorder ses droits de l'homme d'aujourd'hui. »

(JKD, p. 70 —  CAE, p. 88).

Bernard Lathuillère,
(Essai, révision n° 2, 2007)
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